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1. Ziel setzen (SOLL)
2. probieren lassen (IST)
3. informieren/instruieren
4. Verarbeitung des Gelernten
5. Anwendung als Erfolgsnachweis (Kontrolle)
 
   
Frage: Inhalt des didaktisches 5-Stufen-Modells?
Paket: Berufsbildung (HRF)
 
 
   
 

 

 

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