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- Ähnlichkeit zwischen Modell und Beobachter
- emotionale Beziehung zw. Beobachter und Modell
- Konsequenzen des Verhaltens des Modells resp. stellvertretende Verstärkung (was bekommt das Modell für sein Verhalten?)
- sozialer Status und soziale Macht des Modells
 
   
Frage: Lernen am Modell:

Wichtige Bedingungen
Paket: Psychologie Prüfung 2
 
 
   
 

 

 

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